为进一步规范普通本科课程考核试卷命题、审核、印制、评阅和保管工作，特制定本规范。本规范适用于全校普通本科课程所有考试和考查试卷的管理工作。
第一章 考核方式与试卷命题
第一条 各教学单位要加强考试改革研究与实践，构建与课程教学目标相适应的多元化考核方式，重视课程教学的过程性评价。
第二条 每门课程应根据课程特点和教学目标确定考核方式。实验、实践类课程应注重实际操作能力考核；语言类课程提倡采取笔试与口试相结合的方式。考核方式应在教学大纲中明确规定，一般不予变更，若确需变更应由教学院长审批，并报教务处备案确认。
第三条 各教学单位要严格命题程序，严把试卷质量关。试卷命题应以课程教学大纲为依据，遵循“覆盖面广、难度适宜、题型多样、题量适中”的原则。
覆盖面广：试题应涉及课程教学的主要内容，既要考察学生对基础理论，基本方法的掌握程度，又要考察学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
难度适宜：题目难度比例适宜，属基本要求的题目占60%左右，属综合性、思考性的题目占30%左右，有一定难度的题目占10%左右。
题型多样：题型结构以4-8种类型为宜，闭卷考试试题可采用填空题、选择题、判断题、名词解释题、问答题、简答题、计算题、分析题、证明题以及论述题等题型；开卷考试试题应为综合性题目，重点考察学生运用所学知识解决和分析问题的能力，不得采用名词解释、填空题等题型。
题量适中：考试时间一般为120分钟，以大多数学生能在规定时间内做完为宜。
第四条 各教学单位要积极推行“教考分离”，凡通识课、学科专业基础课等量大面广的课程应逐步建立试题（卷）库。对已建立试题（卷）库的课程，由教务处随机抽取考试试卷；未建立试题（卷）库的课程，由开课单位按照课程试卷命题任务书要求组织完成试卷命题工作。
第五条 同一门课程（课程名称、课程代码、考核方式相同）有多位主讲教师的，考核试卷应统一命题。试卷命题内容与前两届重复率不超过30%，且4年内不能采用完全相同的试卷。
第六条 每套试卷应附参考答案和评分标准。客观题答案应准确无误，主观题参考答案要给出评分要点和评分标准，评分标准合理，便于评阅。
第七条 试题的卷面分数采用百分制或五级制。制卷格式使用教务处规定的统一模板。
第二章 试卷审批与印制
第八条 试卷命题完成后，命题教师须填写试卷命题任务书，并由教研室主任、教学院长按命题要求进行审核。对不符合要求的试卷，应退回命题教师重新进行命题。
第九条 试卷命题经教研室主任、教学院长审核通过并签字后，在开考前四周将试卷命题任务书和试卷电子文档（PDF格式）送交教务处或双福教学办。
第十条 课程考核试卷一律采用学校规定的试卷样式，由教务处统一组织印刷。试卷印刷期间，除有关工作人员外，其他人员一律不得进入印刷现场，多余或作废的试卷和试卷样稿须及时进行销毁，确保试卷保密性。
第十一条 命题教师、考试工作人员及试卷印制人员要增强保密意识和责任感。试卷交接必须办理相关手续，做好试卷的接收、印刷、核对、装订、保管和保密工作。严防泄题、漏题，若出现试卷泄密事件，学校将追究相关人员的责任。
第三章 试卷的领取、分发与回收
第十二条 分散考核试卷，监考人员须于开考前1个工作日到教务处或双福教学办领取；集中考核试卷，监考人员须于开考前30分钟到达指定考务办公室领取。领取试卷时，教务处或双福教学办应核对监考人员的身份，并要求监考人员在“领取试卷登记表”上进行登记。
第十三条 领取试卷时，监考人员应认真核对考核科目、考核人数等相关信息，对试卷进行核查，确保考试科目正确以及试卷印刷无误。
第十四条 考试结束后，监考人员应做好试卷回收工作，不允许学生将试卷带离考场。
第四章 试卷评阅与分析
第十五条 试卷评阅工作由开课单位负责组织实施。凡同一门课程有2名及以上主讲教师的试卷评阅工作，应采取集体流水阅卷。
第十六条 试卷评阅应严格按照参考答案和评分标准进行，评阅尺度和计分方式应统一，做到公平、公正、细致、准确。
第十七条 教师在评阅试卷时一律使用红色笔进行，原则上采用得分制。每道题目要有评阅标记。打半勾标记的试题，对于错误的部分用下划线标出失分。每大题的得分要写在题目左上角的得分栏内，然后再将每大题的得分记入试卷总得分栏中，统计出总分。违纪作弊考生试卷不予评阅。违纪考生成绩按“0.5”记，作弊考生成绩按“0.4”记，取消考试资格考生成绩按“0.3”记，缺考考生成绩按“0.2”记。
第十八条 试卷评阅时卷面要保持整洁，不得随意涂改。批改标记和分数应书写工整，易于辨认。对于在批改试卷中的误评，评阅教师应在其错误的标记上打“==”后改正，并在更改处签署评卷人姓名。
第十九条 阅卷结束后，教师应对试卷的评阅情况进行复查，避免漏判、错判、错统，漏登等情况。
第二十条 各教学单位要组织专人做好试卷复查工作。如发现错评、漏评、计分错误、评分不当等现象，应与评卷人取得一致意见后进行更改，并共同在更改处签名。
第二十一条考核结束五个工作日内，任课教师应在教务处教学管理系统中登录学生课程成绩，并打印学生成绩登记表。学生成绩登录后，任课教师应对所任课程学生总体成绩情况进行分析，并认真填写试卷分析表。
第二十二条 各教学单位在任课教师自评、教研室复评的基础上完成本单位的试卷评估工作。
第五章 试卷保管
第二十三条 试卷保管由开课单位指定专人负责，将试卷统一保管至指定地点。
第二十四条 试卷评阅计分后，教师应将命题任务书、标准答案、评分标准、试卷分析表和学生成绩登记表（含平时成绩、实验（实践）成绩的记录和依据）装入试卷信息归档袋，以教学班为单位将试卷袋与试卷信息归档袋装订在一起，交开课单位归档保管。
第二十五条以课程设计、课程论文、调查报告等形式考核的课程，各开课单位应严格按照归档材料要求进一步规范管理。
第二十六条 试卷分学期、分教学班进行归档，存放规范、方便查找。各开课单位应在开学一个月内完成前一学期的试卷整理归档工作。
第二十七条 试卷保存年限为学生毕业离校后四年。试卷超过保存年限后，由开课单位提出销毁申请，经教务处审批后统一销毁。
第六章 附则
第二十八条 教务处每学期组织一次试卷专项评估，对各教学单位评估结果在全校通报。
第二十九条本规定自颁布之日起施行，以前颁布的有关规定与本规定不符的以本规定为准，由教务处负责解释。
2015年9月25日
附件1：银河集团198net课程开卷考核审批表
附件2：银河集团198net试卷销毁申请单
银河集团198net课程开卷考核审批表
开课学期
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20 —20 学年第 学期
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课程名称
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学时
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学分
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教师姓名
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教师所在单位
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使用专业、班级
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课程性质
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口 必修课 口 限选课 口 任选课
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考核方式
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口试题（其中客观性题目 分、综合论述等题目 分；
题型有：、、、、 等 种） 口 论文 口综合案例分析 口系统设计 口其它
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说明开卷考试原因及考核目标
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院（部）意见
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签字（盖章）：
年 月 日
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备注
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注：此表由命题教师填写，一式二份，一份连同试卷以及标准答案、评分标准交教务处或双福教学办，一份随试卷装订保存。
银河集团198net试卷销毁申请单
开课单位：
销 毁 清 单
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学年学期
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课程名称
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专业名称
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数量
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开课单位意见
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签字（盖章）：
年 月 日
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教务处意见
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签字（盖章）：
年 月 日
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销毁记录
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销毁地点：
销毁手段：
监销签名：
年 月 日
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